「飛行」少年？何謂飛行？是學開飛機或滑翔翼的青少年嗎？不是！這個「飛行」其實只是取其諧音，原本應該是「非行」少年，也就是「非常行為」意指行為偏差的意思！這群孩子有的是失親失養，有的是遭家庭或學校的遺棄，傷痕累累的身心就像破碎的拼圖般，現在黃牧師、盧觀護人及信望愛的老師們，決定幫孩子們拼湊出完整的人生拼圖。 騎一輪車挑戰環島一千公里？是的，這個有點另類的活動，是由盧觀護人發起，他們相信唯有讓這些孩子找回自信，體驗成功的滋味，才能讓他們的人生產生正面能量，帶來大的改變！      導演的話：你家的孩子在哪裡？在學校？在才藝班？在客廳看電視？在院子和狗兒玩耍？還是正在你的懷裡？在花蓮信望愛少年學園裡的孩子們，因為得不到家庭、學校和社會的愛與認同，沒有被鼓勵的經驗，沒有被愛的感受，沒有成功的體驗，也無法享有孩子應該有的權利和喜悅，所以這些孩子有點不一樣。 愛，對一個孩子到底多重要？2006年七月夏天，信望愛少年學園30多個孩子，準備帶著滿滿的關愛與祝福，踏上20天超過1千公里的一輪車環島之旅！軟弱的立德，大聲說他死都要騎完！命運乖舛的建雄，相信他失蹤的父母能以他為傲，願意回到他身邊！桀傲不馴的子敬，還在計算要不要逃跑放棄！被抓回觀護所的楊烈流淚擔心，會錯過這趟人生中最重要的旅行！黃牧師、觀護人盧蘇偉，背負重任冒著隨時丟掉工作的可能，也要陪著孩子們完成這項挑戰，因為他們深信，這個絕無僅有的成功經驗，會帶給這些被世人視為無藥可救的孩子們，一次莫大的精采改變！這趟人生的挑戰，是否可以順利完成呢？

「飛行」少年？何謂飛行？是學開飛機或滑翔翼的青少年嗎？不是！這個「飛行」其實只是取其諧音，原本應該是「非行」少年，也就是「非常行為」意指行為偏差的意思！這群孩子有的是失親失養，有的是遭家庭或學校的遺棄，傷痕累累的身心就像破碎的拼圖般，現在黃牧師、盧觀護人及信望愛的老師們，決定幫孩子們拼湊出完整的人生拼圖。 騎一輪車挑戰環島一千公里？是的，這個有點另類的活動，是由盧觀護人發起，他們相信唯有讓這些孩子找回自信，體驗成功的滋味，才能讓他們的人生產生正面能量，帶來大的改變！      導演的話：你家的孩子在哪裡？在學校？在才藝班？在客廳看電視？在院子和狗兒玩耍？還是正在你的懷裡？在花蓮信望愛少年學園裡的孩子們，因為得不到家庭、學校和社會的愛與認同，沒有被鼓勵的經驗，沒有被愛的感受，沒有成功的體驗，也無法享有孩子應該有的權利和喜悅，所以這些孩子有點不一樣。 愛，對一個孩子到底多重要？2006年七月夏天，信望愛少年學園30多個孩子，準備帶著滿滿的關愛與祝福，踏上20天超過1千公里的一輪車環島之旅！軟弱的立德，大聲說他死都要騎完！命運乖舛的建雄，相信他失蹤的父母能以他為傲，願意回到他身邊！桀傲不馴的子敬，還在計算要不要逃跑放棄！被抓回觀護所的楊烈流淚擔心，會錯過這趟人生中最重要的旅行！黃牧師、觀護人盧蘇偉，背負重任冒著隨時丟掉工作的可能，也要陪著孩子們完成這項挑戰，因為他們深信，這個絕無僅有的成功經驗，會帶給這些被世人視為無藥可救的孩子們，一次莫大的精采改變！這趟人生的挑戰，是否可以順利完成呢？

何謂滿足？做自己想做的事？旅行？去想去的每個地方？如何滿足？走上一萬步夠不夠？滿足後的意義又是如何？這是一個移動與自由的故事，它牽動了無數個生命。每個早晨，每個人都用不同的方式出門，但有一群人他們必須要用不同的移動方式，來和一般人一起抵達他們生活的目的地，無論多遠多辛苦；坐輪椅選擇復康巴士的美玲，有父母的陪伴照顧讓她安全準時地來去自如；漢民與錦錦這對因為滑雪而相守的夫妻，他們習慣靠自己開著電動輪椅上山下海，連出國自助旅行也不怕；復康巴士司機劉建智，每天負責接載許多不良於行的朋友，但其實自己有更沉重的生命故事，沒人幫忙承擔一切得靠自己來奔波。故事圍繞在四個人物身上，他們都因為「復康巴士」而有了生命上的關聯，一位巴士的司機和三位小兒麻痺患者，他們的生活都需要依賴這台巴士，才能工作、移動和生活。這台巴士不僅是一台交通工作，同時也是這些人夢想的載具，不論是否皆不良於行。  

六位患有罕見疾病的孩子的父親們組成了一支樂團「睏熊霸」。在有罕見疾病孩子的家庭裡，最先面對不了現實的人，常常是身為父親的那位；可是這支即將挑戰2012年海洋音樂祭的業餘搖滾樂團，他們的組團除了是為了一圓年少時的夢，更是一種情緒上的宣洩與抒發：因為他們有著一定得面對的生命課題，也就是他們受罕見疾病所苦的孩子。